Ética, Direito e Educação

O presente trabalho de pesquisa objetivou a mensuração dos níveis de desenvolvimento moralem alunos formandos do Curso de Direito da UESC Universidade Estadual de santa Cruz,tomando por base os estágios desenvolvidos por Lawrence Kohlberg em sua obra PsicologiaDel Desarrollo Moral através de pesquisa de campo com a constatação dos estágios em queestão inseridos - 3 e 4 - , precedida tal pesquisa de uma outra onde analisamos acerca doenfoque dado à Ética pelos alunos e professores da mesma universidade, tecendo uma críticaao ensino jurídico no Brasil a partir da pesquisa inicialmente efetuada. A seguir, centramos onosso pensamento no trabalho desenvolvido por Lawrence Kohlberg, seguindo-se com asegunda pesquisa desenvolvida com os alunos objetivando a mensuração dos níveis dedesenvolvimento moral tomando por base os estágios desenvolvidos por Kohlberg através dacoleta de dados, tabelamento e análise, para chegarmos à comprovação da nossa hipótese.Fizemos uma análise à teoria kohlberguiana a partir do pensamento de autores estudiosos dotema, demonstrando a sua aceitabilidade no mundo científico. Assim feito, aprofundamos onosso trabalho com a apresentação de uma prática pedagógica voltada para a sala de aula epara o cotidiano dos acadêmicos, como forma de demonstrarmos a possibilidade de melhoriano trato da questão moral e ética através de práticas a serem desenvolvidas no cotidianoescolar.