Historia mundial de la educación

Hemos, en este volumen, tratado de captar las últimas ramificaciones y, algunas veces, los brotes apenas nacidos del conjunto de la situación educativa tal como ella se presenta a fines del segundo milenio. Las diferentes partes del mundo han mantenido una doctrina educativa y cada uno de los sistemas educativos encuentra, poco a poco, su originalidad. Pero, el panorama de la educación no se reduce al de la historia de las ideas que lo orientan; la educación se realiza a través de sus métodos, sus programas remitiéndose a un sistema institucional, el mismo, en evolución. No podemos olvidar tampoco los problemas educativos que emergen lentamente en el curso de la evolución, o que surgen brutalmente después de un evento histórico importante; ellos corresponden a las preocupaciones pedagógicas actuales y provocan a menudo nuevas reflexiones que inducen al hombre a repensar el conjunto de su obra educativa. La época contemporánea ha visto también desarrollarse las búsquedas en educación y la red mundial colocada por las organizaciones internacionales para asegurar a cada ser humano la posibilidad de ejercer su derecho a la educación. Continuidad, complejidad, apertura hacia el futuro, estabilización de algunas situaciones, investigación de soluciones nuevas.