- Reconocer y establecer pautas de actuación para desarrollar programas educativos para personas sordociegas elaborados por los profesionales del equipo interdisciplinar, adaptándose a las características de cada usuario. - Determinar la forma de llevar a cabo un programa de intervención educativo que tiene como objetivo principal que la persona con sordoceguera desarrolle comunicación describiendo los niveles y momentos de intervención, ejemplificando actividades y actitudes que favorezcan la consecución del objetivo. - Definir las pautas de actuación para apoyar a los miembros de la unidad familiar en su labor educativa adecuándose a las necesidades de la persona con sordoceguera y su familia._x000D__x000D__x000D_
Book information
- Author: María Montserrat Rodríguez Rivarola
- Publisher: IC Editorial
- Imprint: IC Editorial
- ISBN-13: 9788416758371
- Language: ES
- Edition: 1
- Publication date: 2016-09-01
- Pages: 286
- Format: 155 × 230 mm