Derecho

No tempo presente, os problemas sucessórios impõem abordagens amplas e diversificadas centradas nos interesses relevantes do titular do património numa perspetiva predominantemente jurídico-civil. O direito sucessório - ramo do direito autónomo com caráter unitário e natureza institucional, uma vez que se debruça sobre a vicissitude que a sucessão representa - é correntemente caraterizado por uma lógica sobretudo formal, bem como por um grande apego à tradição na sua técnica específica; uma verdadeira "matemática do direito privado". Este estudo proporciona um olhar abrangente sobre as questões dos pactos sucessórios, dos institutos alternativos ao testamento e da planificação legítima das sucessões futuras, abordando a noção de pacto sucessório institutivo, a admissibilidade das doações post mortem e as doações em vida com finalidades sucessórias (com especial destaque para a partilha em vida), tornando-se fundamental a concretização dos limites que uma doação em vida deve observar para não cair na proibição milenar (e anacrónica) de doações por morte (equiparadas a pactos sucessórios institutivos na nossa ordem jurídica).

O texto que ora se disponibiliza foi inteiramente revisto e atualizado, tendo sempre como pressuposto fundamental «o influxo cada vez maior que o Direito Internacional exerce sobre a ordem jurídica interna e a necessidade de compreensão dos seus principais institutos», uma vez que «o Direito não se esgota na ordem jurídica do Estado e se manifesta também e cada vez mais a partir da comunidade internacional»O Autor dedica-o aos seus principais destinatários, os seus alunos, na expectativa de que ele possa contribuir para uma «abertura a horizontes de alargamento e aprofundamento» nesta matéria.

O estudo do regime jurídico dos bens culturais móveis comprova não apenas a falsidade da crise dos direitos reais, mas também a pujança e a extrema modernidade de institutos relativos ao aproveitamento de coisas móveis ligadas à cultura. No entanto, esta obra entendeu destacar 10 assuntos, de enorme atualidade. A saber, os seguintes: os bens arqueológicos; o tesouro nacional; a classificação; o inventário e o registo; o património móvel integrado; a autenticidade e o falso; a conservação e o restauro; os museus e a arte subversiva; os limites ao direito de fruição e as restrições ao comércio de bens culturais. Assim, mais do que uma anódina descrição de uma complexa teia de regimes jurídicos, a obra visa promover o debate e a investigação acerca de assuntos centrais dos direitos reais e do direito da cultura, motivando o interesse dos alunos de diferentes graus de ensino, bem como dos profissionais do mundo do direito.

O presente volume procura responder à necessidade sentida pelo seu Autor de enriquecer e complementar o seu Curso de Direito Romano (Princípia, 2009) com uma versão revista e alterada do mesmo que privilegiasse a sua componente didático-pedagógica. Depois de uma «Introdução» que aborda as questões preliminares (definição e delimitação do objeto de estudo e método do Direito Romano), quatro capítulos versam, respetivamente, sobre a História do Direito Romano, as suas fontes, os atores judiciários e os binómios fundamentais da disciplina. A concluir, apresenta-se uma bibliografia de consulta para as aulas.

La presente monografía centra su atención en todos aquellos mecanismos de flexibilidad interna que pueden adoptarse en el marco de un procedimiento de despido colectivo. Se trata de poner de manifiesto cuantas medidas pueden utilizar empresarios y representantes de los trabajadores con el fin de paliar o minimizar las consecuencias derivadas de una extinción colectiva de los contratos de trabajo, así como las medidas de acompañamiento complementarias. De esta manera, el trabajo ofrece al lector una recopilación de instrumentos de flexibilidad tanto anteriores a la apertura del periodo de consultas de un despido colectivo (con especial hincapié en los compromisos de empleo y su virtualidad operativa) como aquellos que pueden ser negociados durante la tramitación del mismo. La monografía finaliza con un análisis de las formas de impugnación de las medidas de flexibilidad interna alcanzadas en el marco de las negociaciones de un despido colectivo.

Texto divulgativo, realizado por el neurólogo y psicólogo, Félix Bermejo Pareja, y revisado por la periodista científica Sonia Moreno para hacerlo legible a un público amplio. Se inicia con un prólogo el profesor y académico Federico Mayor Zaragoza y una presentación del también profesor y académico JM Ribera CasadoLa monografía explica que la prevención de la enfermedad de Alzheimer es posible. Los hallazgos recientes que provienen de estudios poblacionales en países desarrollados: EEUU, Inglaterra, España y Francia, entre otros, muestran que la incidencia (nuevos casos) de demencia y enfermedad de Alzheimer esporádica están disminuyendo en la última década y se estabilizan los casos de prevalencia. Esto ha sido posibleal mejorar las condiciones de educación, higiene y salud general de la población como ha ocurrido con otras enfermedades. Así,el cólera, la tuberculosis o el infarto de miocardio en la segunda mitad del siglo XX disminuyeron antes de que hubiera tratamientos farmacológicos causales. Desgraciadamente, esta buena noticia no ocurre en los países del tercer mundo.La monografía analiza las bases por las cuales la prevención de Alzheimer es posible. Éstas incluyen el cuidado del embarazo y los primeros años de vida del niño. Los 1000 días iniciales de vida son muy importantes, como ha señalado la OMS, para la salud general, y también porque en ellos se desarrolla de forma importante el cerebro y muchos de sus aspectos cognitivos, incluido los cimientos del lenguaje. La educación infantil, y a lo largo de la vida, la actividad física continuada, un estilo de vida sin tóxicos (tabaco por ejemplo), la interacción social y dieta adecuada son otros aspectos muy importantes para proteger la salud y acceder a una ancianidad con éxito y sin déficit cognitivo.El librito ofrece recomendaciones prácticas sobre educación, actividad física, estilo de vida y dieta para información de la población, poniendo un gran acento en la importancia de la vida fetal y los primeros años en el cuidado de los niños (en el que se influyen familia, padres y ambiente socioeconómico). Estos años son decisivos para establecer lo que se ha llamado la reserva cognitiva del individuo. Esta reserva es de gran valor para proteger al individuo de la patología que causa la enfermedad de Alzheimer e impedir que se manifieste clínicamente la demencia. De forma y modo quemuchas personas con gran carga patológica tipo Alzheimer en su cerebro no desarrollan nunca demencia.El entramado biomédico del texto explica muy brevemente cómo funciona el cerebro en relación con la enfermedad de Alzheimer, y la importancia de algunas estructuras cerebrales como el hipocampo para este enfermedad. También se comenta el inicio en el cerebro y la difusión por el mismode las dos principales patologías que determinan esta enfermedad: los ovillos neurofibrilares que describiera Alois Alzheimer y las placas seniles. Se exponen, también,rudimentos de genética y epigenética que permiten comprender que existen dos tipos bien caracterizados del mal de Alzheimer: uno muy infrecuente de casos familiares ocasionados por defectos monogenéticos que constituyen (menos del 1% de los casos), y la gran mayoría de los casos (el 99%) que se encuadran en lo que se denomina Alzheimer esporádico en el que influyen múltiples factores ambientales, epigenéticos y genéticos (numerosos) cuya importancia causal es la misma que en otras enfermedades con la hipertensión o la obesidad. Los factores aludidos se combinan para generar esta enfermedad. Y estos factores que son de riesgo (favorecen la enfermedad) o de protección (la dificultan) tanto genéticos, epigenéticos comoambientales se describen en el texto y tablas. Y se analiza su frecuencia, su importancia personal y poblacionalasí comosus fundamentos biológicos y sociales. Estas explicacionesse realizan en un lenguaje sencillo (dentro de lo posible), con ayuda de figuras (muchas en color) y tablas, y con medidas prácticas para su control.Se ha hecho hincapié sobre cómo el Alzheimer esporádico no es una enfermedad de la vejez, sino que aparece en la vejez. Las lesiones asociadas con ella: ovillos neurofibrilares yplacas seniles se forman en el cerebro muchas décadas antes de la senectud: en la juventud, en la edad adulta e incluso en la niñez (los ovillos neurofibrilares iniciales) y muy posiblemente las modificaciones metabólicas que predisponen a estas lesiones se inician desde la vida fetal por mecanismos epigenéticos.Se discuten los conceptos de enfermedades neurodegenerativas ycomplejas (diabetes, hipertensión, obesidad) entre las que se integra el Alzheimer esporádico y sus bases biológicas que se fraguan en la vida fetal e infancia. Este inicio precoz de las enfermedades complejas se basa en datos firmes obtenidos principalmente de estudios de cohortes poblacionales en las que se ha estimado desde el nacimiento: características del embarazo materno, datos del nacimiento del bebé (peso y tamaño del cuerpo y de cabeza), educación, test cognitivos infantiles, y salud a lo largo de la vida. Y se discutecómo estos condicionantesinfluyen en una vejez saludable o en la aparición durante la vejez de demencia y Alzheimer.Se analiza muy someramente la apariencia clínica de esta enfermedad, su diagnóstico y evolución, exponiendo algunos casos clínicos para matizar conceptos de las misma e introduciendo el tema de la predemencia y de los nuevos conceptos deAlzheimer sin demencia que permitirían ensayar terapias innovadoras en esta enfermedad antes de que aparezcan sus síntomas (pérdida de memoria o declive cognitivo). Y se continúa revisando las terapias del Alzheimer farmacológicas y no farmacológicas (estimulación cognitiva) actuales, haciendo hincapié en los ensayos poblacionales que la Unión Europea ha promovido para investigar la mejor manera de prevenir de esta enfermedad.Se concluye advirtiendo que aunque se conocen bastante bien cómo ha de modificarse los factores de riesgo (y de protección) para prevenir el Alzheimer esporádico: cuidado con el embarazo evitando hipo e hipernutrición materna y tóxicos ambientales, favoreciendo la educación y reserva cognitiva, y promoviendo el ejercicio físico y dieta saludable (mediterránea en nuestro contexto), e incidiendo en la prevención de los factores de riesgo vasculares (obesidad, hipertensión diabetes). Y . se llama la atención sobre la importancia del control por los gobiernos de los tóxicos ambientales -polución aérea- y alimentaria. Todas estas prácticas bien conocidas, no se efectúan, desgraciadamente, ni siquiera en el mundo desarrollado que camina a una epidemia de obesidad y diabetes y en la que disminuye la adherencia a una dieta saludable (pérdida de la dieta mediterránea en los países donde se originó y por supuesto en España -el 70% de sus habitantes apenas la realiza). Hay que mejorar mucho la atención al embarazo y la educación y ejercicio físico infantil (disminuido con la TV y juegos informáticos) así como en la prevención de los factores de riesgo vasculares durante la adultez y vejez. Y se concluye sosteniendo con firmeza que la prevención de la enfermedad de Alzheimer no es un asunto de la vejez ni de la época en que somos adultos (aunque ambas sean importantes) sino desde el nacimiento y la niñez que ha de mantenerse durante toda la vida.Todo este discurso se realiza en poco más de 300 páginas con una doble exposición. El texto divulgativo se ha expuesto en un lenguaje lo más sencillo posible, y con letra grande, pero las notas a pie de página contienen datos científicos y bibliográficos en estilo Harvard que se remiten a una extensa bibliografía final, dispuesta en estilo biomédico (Vancouver) para los que quieran incrementar sus conocimientos sobre el tema. Y para que el lector no encalle en lalectura de algunos términos biomédicos o epidemiológicos que no son de conocimiento común se ha dispuesto de un glosario explicativo (a nivel divulgativo) de los mismos al final del libro. Además, cuando aparecen estos términos dificultosos en el texto lo hacen en letra bastardilla para alertan al lector de que puede revisar su significado en el glosario. La monografía contiene al inicio una serie de abreviaturas de términos muy usados para abreviar el texto que se emplea preferentemente en las notas a pie de página. Finaliza con un índice temático final y agradecimientos.No se ha incluidoun índice de autores citados porque no es habitual en libros de divulgación científica españoles y por no extender más el texto.

El presente libro pretende formar al alumno en la nueva normativa vigente en materia de Protección de Datos, mediante la adquisición de los siguientes objetivos:- Conocer los principios de protección de datos. Alcance e incidencia.- Derechos de los afectados. Su ejercicio, límites y contenido.- Tratamientos de datos sometidos a requisitos especiales.- Figuras de la protección de datos: responsable y encargado del tratamiento.- La figura del Delegado de protección de datos.- Autoridades de protección de datos: la Agencia Española de Protección de Datos.- Vulneraciones de la normativa de protección de datos: diversos procedimientos, infracciones y sanciones.- Derechos digitales: contenido, ejercicio y alcance.

En este manual se desarrollan las últimas innovaciones normativas en torno a la contratación laboral, tras la simplificación administrativa de los modelos de contrato. Conocer en profundidad los aspectos legales de un contrato de trabajo, así como gestionar las distintas opciones. Diferenciar las distintas modalidades contractuales. Identificar los contenidos y modificaciones de un contrato de trabajo. Aplicar correctamente la normativa legal en la cumplimentación de las distintas modalidades de contratos laborales.

La última reforma laboral ha sido el resultado del acuerdo entre Gobierno y agentes sociales alcanzado en diciembre de 2021. Publicado en el BOE de 30 de diciembre, el Real Decreto-Ley 32/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reforma laboral, la garantía de la estabilidad en el empleo y la transformación del mercado de trabajo, entró en vigor al día siguiente, con carácter general, pero con algunas particularidades relativas, básicamente, a las nuevas modalidades contractuales.

El texto refundido de la Ley del Estatuto del Empleado Público (TREBEP) tiene como objeto establecer las bases del régimen estatutario de los funcionarios públicos incluidos en su ámbito de aplicación. Asimismo, tiene por objeto determinar las normas aplicables al personal laboral al servicio de las Administraciones Públicas.El Estatuto Básico del Empleado Público se encuentra configurado en el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre. Tal y como indica en su Preámbulo, este Real Decreto Legislativo vino a integrar, en un texto único, todas las modificaciones introducidas en la Ley 7/2007, de 12 de abril, a través de diversas leyes que bien dieron una nueva redacción a determinados preceptos, o bien introdujeron nuevas disposiciones.Desde su publicación en 2015 hasta la actualidad, se han ido introduciendo otros cambios en aplicación de la legislación vigente, que hay que tener en cuenta. Los cambios más significativos, tras las últimas modificaciones introducidas por la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales y por el Real Decreto-ley 6/2019, de 1 de marzo, de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres en el empleo y la ocupación,afectan a varios artículos.

EL objetivo de este libro es oonocer las principales novedades del RGPD (UE) 2016/679.Analizar las acciones que deben realizar las empresas para adaptarse al nuevo RGPD.Identificar las obligaciones que establece para el responsable del tratamiento y la nueva figura del representante.Conocer los diferentes principios, así como su aplicación.Reconocer los nuevos organismos que establece el RGPD para supervisar el cumplimiento normativo y el régimen sancionador que establece el RGPD.

En este trabajo colectivo se analiza la necesidad y el alcance de un principio de neutralidad en el constitucionalismo, es decir, los ámbitos en los que se impide adoptar decisiones o realizar actividad que favorezca determinadas y concretas posiciones ideológicas u opciones políticas, es decir, actividad de tendencia en ámbitos regidos por la idea de interés general o público. La mayoría de las Constituciones se limitan a reconocer el principio de neutralidad como un principio de carácter implícito, por lo que se hace necesario determinar cuáles son las ideas o los principios constitucionales que permiten derivar e integrar su contenido prescriptivo.La crisis de la democracia y el uso partidista de las instituciones implica que sean necesarios límites a movimientos y fuerzas políticas que proyectan una visión ideológica hegemónica en la sociedad. Las respuestas constitucionales y desde la Unión Europea y la defensa de sus valores no constituyen tan solo un parámetro que hay que respetar para formar parte de los Tratados y permanecer en la Unión, sino que son también la esencia misma del principio de neutralidad.

- Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo.- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales.- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios.- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales.- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos. _x000D__x000D__x000D_

- Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo.- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales.- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios.- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales.- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos. _x000D__x000D__x000D_

- Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo.- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales.- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios.- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales.- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.

- Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo.- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales.- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios.- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales.- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos. _x000D__x000D__x000D_

- Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo.- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales.- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios.- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales.- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos._x000D__x000D__x000D_

- Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo.- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales.- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios.- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales.- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.  _x000D_

- Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo.- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales.- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios.- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales.- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos. _x000D__x000D__x000D_

- Prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y/o de protección a la salud minimizando factores de riesgo.- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales.- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia y primeros auxilios.- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales.- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos.

- Establecer el marco conceptual y legislativo que rodea la prevención de riesgos laborales._x000D_- Realizar evaluaciones elementales de riesgos y establecer medidas preventivas así como participar en las acciones de emergencia._x000D_- Detectar los principales riesgos inherentes al puesto de trabajo y adoptar las medidas preventivas elementales._x000D_- Reconocer la forma de gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, los principios que integran la acción preventiva y la organización de la prevención en la empresa, conociendo las diferentes instituciones y organismos, nacionales e internacionales, que intervienen en el ámbito de la prevención de riesgos._x000D__x000D_