Ciencia y Matemáticas

"LA SANGRE ¿PROBLEMA O RECURSO?" Conjunta los conocimientos que se han generado de la sangre animal. Incluye desde la cantidad de toneladas de sangre que se pueden obtener en el mundo de las principales especies animales (pollos, cerdos y bovino), evalúa su potencial nutricional, integrando las principales moléculas proteicas de la sangre. Re visa las formas en que se realiza el sacrificio de los animales en el mundo. tomando en cuenta cultura y creencias religiosas, así como, nivel de desarrollo económico: Analiza las normas existentes para el sacrificio de los animales. Parte medular es la industrialización de la sangre. Primeramente, en la producción de sangre entera y posteriormente en la industrialización del paquete globular y del plasma. Evalúa los diferentes productos surgidos de esta industrialización y finalmente se expone el trabajo y conocimiento generado por nuestro grupo, con más de 15 años dedicados al tema. El libro pretende ser una herramienta para todos los involucrados en las áreas relacionadas con la alimentación tanto humana como animal, así como la ecología. Esperamos genere interés en: tecnólogos en alimentos, nutriólogos, veterinarios, biólogos, biotecnólogos entre otras profesiones afines

Juan Antonio Valero, narrador claro y efectivo, con un lenguaje y visión que refleja una forma de mirar la realidad sin dejarse engañar por su apariencia, atraviesa el tiempo y el espacio a través de unos espejos que miran a todas partes. En sus artículos de opinión publicados en el diario La Mañana de Lleida durante estos dos últimos años y recopilados en Espejos de la Realidad, efectúa un trayecto que muestra un modo de pensar y de ver el mundoEn ellos, el autor, nos ofrece una original muestra de este género periodístico, apoyándose en una información copiosa, y en sus convicciones democráticas. Los artículos de Juan Antonio Valero, son una curiosa mezcla de ensayo político, cuadro de costumbres, pieza literaria y exhibición psicoanalítica que, a menudo, adereza con chispazos y aforismos de los clásicos grecolatinos o de reconocidos autores de la literatura universal que utiliza para descargar la tensión y humanizar la artillería dialéctica. Y, en ocasiones, hasta cambia de registro en ellos y nos abre la puerta de par en par a los recuerdos de la infancia, la fantasía y la emoción.El autor es un observador crítico de la vida política, económica y social occidental. Alguien que escribe como soplando, quitándole importancia a lo que dice mientras a su alrededor la destrucción de los valores humanos se reflejan enlos espejos de un mundo que se desmorona al tiempo que lo mira. Como indica el título, sus artículos son los Espejos de una realidad que, nos guste o no nos guste, reflejan la historia de todas las sociedades que existen y han existido; es la historia de la lucha de clases que actualmente se está sustituyendo por la lucha de ideologías. En varios de sus artículos nos muestra de forma clara como, a través de una ideología ultraliberal, el planeta entero funciona al ritmo que marcan los gigantes tecnológicos Microsoft, Google, Facebook, Amazon, Apple etc. Y mientras los mecanismos de gobernanza pública se someten a controles más o menos eficientes, el capitalismo financiero crece ajeno a cualquier límite; salvo el de la ley del mercado, bastante flexible para quien, como los ultraricos propietarios de los nuevos imperios, manejan un patrimonio que sobrepasa el billón de dólares. Y es que no existen leyes para los nuevos dueños que se han apoderado de todo, hasta de nuestros más sencillos sueños.Juan Antonio Valero, en Espejos de la realidad, proyecta con voz precisa y a veces hasta lírica, una nueva mirada sobre este mundo cada día más ausente de realidades humanas y más lleno de incertidumbres.

La educación inclusiva no se consigue solamente propiciando que todos los alumnos, con independencia de su origen o sus capacidades, accedan a su escuela, la de sus hermanos, la que les corresponde en su localidad o barrio. Claro que esto es un requisito para una auténtica inclusión, pero, al mismo tiempo, debemos garantizar los cambios y recursos (optimizar los existentes y proporcionar los requeridos) para que todos tengan la posibilidad de progresar y aprender en un clima de aula adecuado.Este libro se sitúa en este punto y, en la primera parte, plantea los cambios que un centro educativo debe promover para mejorar su carácter inclusivo. En la segunda parte, se aborda la gestión del aula como base para un trabajo inclusivo, el apoyo educativo y la codocencia, reflexionando también sobre la educación intercultural. En la tercera parte, se aborda la discapacidad, entendiendo que los componentes educativos y sociales condicionan más el progreso y el aprendizaje que el propio déficit. Es por ello que los capítulos de esta parte se organizan por los componentes educativos y sociales que condicionan la discapacidad. Se habla de acceso y participación, del currículo, del trabajo con niveles de aprendizaje muy diferenciados y se dedica un último capítulo a la atención integrada del alumnado con altas capacidades.El libro va dirigido especialmente a maestras y maestros, a profesorado de secundaria de cualquier especialidad, a los estudiantes de magisterio y al resto de profesionales implicados en la inclusión, pedagogos y psicopedagogos, así como a los interesados en la organización y las políticas educativas.

Si necesitas ayuda para comprender los entresijos del Derecho Penal y la temática de Conducta Humana de las oposiciones al Cuerpo de Ayudantes de IIPP, estás ante el libro indicado. Esta obra se sumerge en el ámbito penal y psicológico,para ir avanzando poco a poco y detenidamente en el funcionamiento general de nuestro ordenamiento jurídico y en el conocimiento de los aspectos principales de la psicología.Esquemas de Derecho Penal y conducta humana da lo que el título exactamente indica: una serie de esquemas que retratan con precisión y claridad los puntos más esenciales del ámbito penal y psicológico.Cada diapositiva diseñada por Jose Ramon Ruiz Anton y Francisco Caravaca Martinez, te será de gran utilidad para ahondar en ciertos funcionamientos y operaciones que deberíamos conocer.Actualizaciones gratuitas durante un año:info@prisionesformacion.com

Son muchos los profesionales de los medios, tantos escritos como audiovisuales, que se enfrentan por primera vez a una situación de riesgo o a comunicar en terrenos hostiles. Este manual tiene como finalidad concienciar y apoyar al profesional de la comunicación en su trabajo informativo a la ciudadanía, bajo la visión de la administración del peligro de catástrofes, crisis o situaciones adversas. Se conocerán las herramientas primordiales de comunicación informativa sin perder de vista, la Ética y el Código Deontológico de la comunicación, tan importante para no desviarse y perder el control a la hora de informar de forma objetiva, clara y veraz.Un trabajo para que el periodista sea consciente que en una crisis debe generar en la comunidad credibilidad y confianza, además, de fundar empatía con el telespectador, como mejorar el desempeño informativo durante el acontecimiento.

Han transcurrido más de treinta años desde la fundación, en 1989, de AEDOS (Asociación para el Estudio de la Doctrina Social de la Iglesia). Tiempo suficiente para hacer una valoración sobre lo que ha supuesto ese período en el logro de sus fines y objetivos.

La vida es un escenario donde llevar a cabo nuestros propósitos. No es algo que simplemente suceda y nos sacuda con experiencias fruto del azar. La vida nos dice, nos cuenta, nos alienta a despertar. De nosotros depende que queramos escucharla.En este libro se nos explica cómo toda esta información viaja desde los confines del universo hasta el núcleo de la célula, de lo material a lo intangible y sutil, de lo físico a la consciencia global. Cómo nos condiciona y cómo podemos utilizarla a nuestro favor para evolucionar como seres. Porque somos mucho más que un cuerpo sometido a las leyes de la química o la biología.Es un libro para despertar la curiosidad sobre lo mucho por saber y conocer del mundo en el que vivimos

Este libro que tienes entre tus manos recoge con mimo y cuidado un proyecto artístico de investigación sobre lo celta. Se trata de un trabajo que pretende rescatar algunas tradiciones ancestrales con la intención de facilitar el vínculo que nos une con la naturaleza, la cual nos rodea y de la cual formamos parte. Un trabajo que muestra la influencia de la agricultura y ganadería en los rituales, que habla de los periodos temporales no establecidos (ciclos vinculados al Sol y la Luna), que plasma la figura femenina como representación de esta naturaleza y como sostén de la vida, y explica cómo estas tradiciones hoy en día aún perduran, aunque absorbidas por otras creencias y religiones.

No podemos viajar al pasado pero sí observarlo y escucharlo (TODO)1.- El argumento de Gödell sobre la existencia de Dios.2.- Cambio, tiempo e historia explican el Big Bang.3.- Thinking outside the tank ¿Es la gravedad una dimensión?

Agenda Eea, una agenda donde podrás encontrar las descripciones de las fiestas de diferentes culturas de la humanidad.

La superación del reduccionismo científico pretende ser un diagnóstico lúcido del pensamiento contemporáneo, que presenta, entre otras patologías, una fuerte indigestión de cientificismo, ampliamente difundido de mil modos en la opinión pública, mediante revistas de divulgación científica, libros de texto, exposiciones, etc. Por cientificismo debemos entender la teoría en virtud de la cual los únicos conocimientos válidos son los que proporcionan las ciencias preferentemente, las ciencias experimentales-, y la investigación científica basta para satisfacer las necesidades de la inteligencia humana y para resolver todos nuestros problemas realmente significativos. El cientificismo constituye, pues, una absolutización de la ciencia, una restricción injustificada del saber humano, que no es exclusivamente de carácter científico; es, en otras palabras, la ideología de quienes piensan que la ciencia lo es todo o, al menos, el medio principal de que disponemos para saberlo todo. La obra comienza con un examen de las formas de saber humano: ordinaria, científica, filosófica y religiosa; enseguida, centra su análisis en la historia del cientificismo, desde sus albores con la filosofía atomista griega hasta nuestros días. En la época contemporánea se exploran con detenimiento los tipos de cientificismo más relevantes: el fisicalismo, el biologismo, el antropologismo, el socialismo científico, el psicologismo freudiano y el materialismo cibernético. La indagación se extiende también al pensamiento de los principales exponentes del cientificismo contemporáneo: Monod, Sagan, Rostand, Morin, Lorenz, Dawkins, Davies, Atkins y Hawking. Finalmente, se acomete el estudio del estado actual del cientificismo, así como su necesaria superación, una superación no sólo útil a la ciencia, sino también indispensable para alcanzar una imagen del mundo y del hombre objetiva, ponderada y real.

Los microorganismos juegan un papel importante en la naturaleza y en la vida del hombre. Algunos son considerados patógenos, otros benéficos y una gran parte son aprovechados en las industrias alimentaria y  farmacéutica. En los ecosistemas, cumplen la gran función de descomponer la materia orgánica, participar en el flujo de nutrientes e interactuar con otras comunidades bióticas. El presente texto permitirá a los estudiantes afianzar los conceptos básicos sobre la vida y funcionalidad de los microorganismos. En él encontrarán la caracterización morfo-fisiológica de las bacterias, la morfología de los hongos y algunas técnicas de control microbiológico ambiental y control microbiológico de  alimentos. El libro está concebido como material de apoyo para asignaturas relacionadas con la microbiología, de tal manera que permita a los estudiantes desarrollar conocimientos y adquirir destrezas en el análisis microbiológico, capacidades útiles en el ejercicio profesional e investigativo.

Estou ousando passar para o papel para, quando mais não seja, afastando o meu egoísmo, deixar registrado que existem fatos importantes, atores destes fatos igualmente importantes e o estudo dos mesmos fatos para que se tenha uma ideia de que o centro de tudo (conhecimento) está na expressão altamente conhecida nos meios acadêmicos com o nome de iluminismo.Por uma questão até mesmo de didática, não poderia fugir disso, pois sou professor há mais de 40 anos e fujo da ideia de ser egoísta a ponto de deixar de levar ao conhecimento dos que amam a leitura todas essas circunstâncias. Em síntese, afirmaria que tudo se resume nas três expressões: Saber, saber fazer e saber ser.Assim, de nada adianta eu fazer uma universidade, fazer uma pós só para alimentar o meu ego. Tenho que fazê-lo para externar aos amantes do saber qual o verdadeiro sentido das três expressões acima. Saber é sumamente importante nos dias de hoje, pois se não sei nada sou. De outra parte, de que vale eu saber como se fosse uma lâmpada acesa e não repassar essa luz para as pessoas que me cercam? De outra parte, também de nada adiantaria eu saber e não saber fazer. Assim, as nossas universidades deverão sempre dar um sentido ao saber para que na sua praticidade elas tenham ganhos sociais.

A produção agrícola brasileira se destaca em relação a outros países em razão da área produzida, das condições edafoclimáticas e das tecnologias empregadas no campo, que têm por objetivo maximizar a produtividade, seja explorando o máximo potencial de desenvolvimento da cultura, seja minimizando quaisquer impedimentos para que tal objetivo seja alcançado. Entre estes impedimentos, as doenças causadas por nematoides têm grande importância pelos prejuízos que causam no campo e ao bolso do produtor, bem como pela dificuldade de seu controle. Sendo assim, torna-se necessário conhecer estratégias que permitam reduzir os danos causados pelos fitonematoides. Neste contexto, o controle biológico de nematoides tem se destacado como um importante método de controle destes patógenos.Neste livro, os organizadores e os autores dos capítulos apresentam informações sobre agentes biológicos de controle de nematoides que compõem formulações de produtos já aplicados nas lavouras, assim como de microrganismos que apresentam potencial para esta finalidade e que devem compor o mercado de produtos biológicos para a agricultura nos próximos anos. São apresentados também aspectos relativos à legislação, produção e aplicação de produtos à base de agentes microbiológicos para o controle de nematoides.

A obra Mediação enquanto instrumento de acesso à justiça material se destina a analisar o instituto da mediação a partir de sua regulamentação legal, bem como sob a ótica do conceito de acesso à justiça para além de sua vertente formal, considerando, ainda, a Política Judiciária Nacional de Tratamento Adequado dos conflitos e o Sistema Multiportas.A mediação é apresentada como mais uma porta de acesso à justiça, enquanto ordem jurídica justa, efetiva e adequada, rompendo com o paradigma da solução adjudicada de conflitos, ampliando, dessa forma, a satisfação do envolvidos, tendo em vista que as próprias partes desenham a solução do seu conflito. Assim, a mediação se revela bastante vantajosa por levar em consideração os reais interesses e necessidades das partes, conforme as peculiaridades destas, além de propiciar soluções customizadas e criativas.

Este livro apresenta uma proposta de Modelagem Matemática na aprendizagem de Função Quadrática, em que alunos foram convidados a desenvolver esse tópico curricular investigando sua relação com o tema esportes olímpicos, problematizando o trajeto parabólico que um corpo/objeto lançado descreve em modalidades específicas.Esse processo teve a intermediação do software Modellus como suporte à análise e interpretação das situações investigadas.A Modelagem na Educação se caracteriza por desenvolver o conteúdo programático por meio da elaboração de modelos, ao mesmo tempo que proporciona aos alunos o sentido da verdadeira pesquisa sobre situações-problema oriundas da realidade, o qual ainda não se constitui como uma prática habitual na Educação Básica.Espera-se que esse livro inspire professores, principalmente da Educação Básica, à prática de atividades que aproximam a Matemática de eventos/fenômenos reais, integrando assuntos dessa disciplina a outras áreas do conhecimento.

A liberdade de imprensa classifica-se como instituto relevante para a Democracia, tendo em vista o grande poder de influência que exerce sobre os componentes de determinado Estado, configurando-se como um dos instrumentos postos à disposição da população para fiscalização dos atos da Administração Pública. Todavia, tendo em vista o capitalismo e a monopolização de informações nas mãos de poucos grupos, os meios de comunicação se afastam de seus objetivos fundamentais para influenciar os valores e ideologias de seus telespectadores em prol de interesses particulares, limitando e muitas vezes até extirpando as capacidades crítico-reflexivas das pessoas, disseminando uma política de controle e dominação. Esta obra propõe-se à tentativa de abordagem dos impactos negativos que a influência alienadora difundida pelos meios de comunicação impinge na população estabelecida em um Estado Democrático, especificamente, no tocante aos reflexos sobre determinados direitos fundamentais proclamados na Constituição Federal. Na República Brasileira não há legislação específica para balizar a atividade da imprensa, embora haja dispositivos legais aplicáveis em caso de danos a terceiros, enquanto os órgãos estatais que poderiam adotar iniciativas mantêm-se inertes. Através de uma abordagem histórica da Democracia, exporemos os efeitos da influência da mídia atual na conjectura política, maculada pelo status alienado da população, fruto de um processo midiático sedimentado para este fim.

A presente obra consiste na minha Dissertação de Mestrado, do Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde e Biológicas, ofertado pela Universidade Federal do Vale do São Francisco, intitulada O DESFAZIMENTO DE EQUIPAMENTOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E SUAS POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES À SAÚDE.Numa abordagem interdisciplinar, a pesquisa se iniciou na própria Universidade, com o estudo dos equipamentos de tecnologia da informação (ETI) e sua codificação, além da análise microbiológica das amostras de poeira coletadas no interior das máquinas, sendo complementada na Embrapa Semiárido, onde foi realizada a análise química do referido material. No tocante à identificação visual dos equipamentos a serem descartados, utilizou-se de marcações com etiquetas (QR Code), uma vez que o ordenamento jurídico referente ao desfazimento dos ETI não previa tal identificação. A partir das análises química e microbiológica, verificou-se a concentração de elementos químicos como: níquel, chumbo, zinco, cobre e cádmio, com percentuais acima dos limites previstos em lei. Também foi observada a presença de microrganismos patogênicos, a exemplo do Aspergillus sp., Cladosporium sp., Penicillium sp. e Fusarium sp., os quais não deveriam ser encontrados em ambientes climatizados de uso público e coletivo. Por fim, o uso de equipamentos de proteção individual é recomendado, com o objetivo de reduzir os efeitos deletérios à saúde.

Este livro tem o objetivo de estudar como Johannes Kepler (1571-1630), em sua Astronomia Nova (1609), identifica e esboça uma nova astronomia, especialmente ao romper com o axioma platônico dos movimentos celestes circulares e uniformes ao propor uma órbita elíptica para o planeta Marte. Analisaremos, nesta obra, como a metafísica e a teologia influenciaram a epistemologia kepleriana, sobretudo por meio de duas hipóteses frequentemente negligenciadas pelos estudiosos de Kepler: a ação da força motriz solar sobre Marte, que daria conta de justificar o formato da órbita elíptica, e o movimento de libração, responsável pelo fenômeno de aproximação e afastamento do planeta em relação ao Sol. No Principia, Isaac Newton afirmou que Kepler teria adivinhado a órbita elíptica, pois essa descoberta não seria totalmente justificada do ponto de vista empírico. Com efeito, apresentamos argumentos que contrariam a visão segundo a qual Kepler teria determinado a órbita elíptica de Marte utilizando única e exclusivamente os dados empíricos de Tycho Brahe (1546-1601).

Entre os diversos problemas ambientais, vivenciados atualmente nos municípios, o transporte coletivo tem sido alvo de discussões devido ao combustível predominante, o diesel, que além de escasso e finito, contribui para a poluição atmosférica e agravamentos na saúde da população. Nesse contexto, foi objetivo deste trabalho estudar os aspectos técnicos e econômicos da substituição de ônibus movidos a diesel por ônibus elétricos a bateria no transporte coletivo municipal, com o objetivo de subsidiar ações e políticas públicas direcionadas a reduzir a carga de emissões atmosféricas envolvidas no atual sistema de transporte coletivo predominante na maior parte dos municípios brasileiros.O estudo buscou evidenciar as principais tecnologias de tração/motorização empregadas atualmente nos ônibus, com destaque para a tecnologia dos ônibus elétricos a bateria (plug-in) no contexto nacional e internacional, detalhando os casos de Istambul - Turquia, Califórnia - EUA, e dois casos brasileiros, nos municípios de São Paulo - SP e Campinas - SP, ambos identificados na literatura. Após a contextualização dos casos, o estudo avança para uma comparação técnico-econômica, considerando as diversas variáveis evidenciadas, objetivando o levantamento de custos nos aspectos mais significativos, tais como: Custo Total de Propriedade (TCO), que envolvem os custos de: aquisição, de infraestrutura, de manutenção e de operação, no âmbito da comparação com a tecnologia diesel.

Esta obra trata da apresentação da estrutura e desenvolvimento, da pesquisa consolidada na Dissertação do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática (PMPEM) da Universidade do Estado do Pará como exigência para obtenção de título de Mestre em Ensino de Matemática.O objeto da pesquisa é: o ensino de Juros Compostos a partir de Sequências Didáticas contribui para o aprendizado dos alunos do 3º ano do ensino médio? A intenção não se resume apenas em ser mais um material didático dentre os muitos existentes, mas se constituir em uma obra que, se utilizada, possa contribuir com os estudantes na apropriação de habilidades necessárias para compreender as operações financeiras e de mercado financeiro existentes no seu cotidiano.