Política y Ciencias Sociales

Una parte acerca al diseñador a la sustentabilidad ambiental enfocada a la planeación y desarrollo de productos. La segunda parte propone un acercamiento al diseño del ciclo de vida de los productos, estrategias para reducir y seleccionar materiales para reducir el consumo de recursos, entender su vida útil, permitir su recicladdo. La tercera parte presenta diferentes métodos utilizados para evaluar el impacto ambiental de los productos, así como los instrumentos metodológicos para cumplir con los requisitos ambientales. La cuarta parte define y describe la evolución histórica de la sustentabilidad aplicada a la práctica y la investigación dentro del diseño.

¿Será posible manejar simultáneamente el cambio climático, la crisis financiera, el agotamiento de los recursos y el petróleo? Se necesita ser muy creativo para lograrlo, e imaginar un futuro sustentable y prometedor, dando pasos desde el diseño. Para establecer soluciones viables no se requiere un gran desarrollo, cambio o mejora, se necesitan innovaciones radicales que ya están surgiendo en todas partes, a partir de recuperar el respeto por lo que la gente sabe y puede hacer mejor que la tecnología. Existe la creencia de que la ética y la responsabilidad social son parte de las decisiones de diseño que apoyan a la innovación social y técnica.

En su ensayo Der psychologische und biologische Untergrund expressionistischer Bilder (1920) traducido aquí por primera vez al español, el psicoanalista Oskar Pfister se propuso penetrar en las raíces inconscientes del expresionismo. Partiendo de un exhaustivo análisis de los dibujos realizados por un joven artista adscrito a este movimiento, Pfister desvela los conflictos mentales que condicionan el peculiar estilo practicado por esta vanguardia histórica. Para el autor, la distorsión expresionista es producto de la profunda escisión que fractura la psique del sujeto actual, desgarradura que, a su juicio, solo podrá curar una comprensión más profunda de la atormentada mente contemporánea, unida a la práctica de una creatividad más lúcida y reconciliada con la realidad.

- Explicar las operaciones para la gestión de los residuos industriales, desde su recogida hasta su disposición final.- Identificar los diferentes sistemas de recogida y transporte de residuos industriales.- Sintetizar las operaciones para el almacenamiento de residuos industriales, atendiendo a la peligrosidad, tiempo máximo de almacenaje, entre otros criterios.- Explicar las comprobaciones que deben hacerse antes de la descarga y tratamiento de los residuos.- Clasificar los métodos de descarga y las condiciones que deben reunir las áreas asignadas a estas operaciones._x000D__x000D__x000D_

José Antonio Alonso Hernández nació en Serón de Nágima (Soria) el año 1942. Pasó su infancia en el pueblo. En su juventud compaginó sus estudios con el trabajo en el campo ayudando en las tareas agrícolas y ganaderas. Fruto de las vivencias de aquella época son algunos de los temas recogidos en esta publicación. Su actividad profesional, relacionada con la ingeniería, le ha mantenido lejos del mundo literario, sin embargo, se ha atrevido a redactar este libro en el que recoge datos históricos, cuenta vivencias, recopila anécdotas, describe costumbres y narra situaciones investigadas, escuchadas a los mayores o vividas personalmente en su pueblo natal.

El totalitarismo clásico de los Gulags soviéticos o loscampos de concentración nazis sigue hoy vigente enalgunas partes del mundo como China, Cuba o Coreodel Norte, principalmente, pero emerge de formasilenciosa otro tipo de totalitarismo que el autor lo habautizado como «blando».Ese totalitarismo blando no tortura al disidente, ni lorecluye en Siberia o Auschwitz, ni lo asesina. Es mássutil. Todo aquel que se muestre discrepante con lasconsignas del Poder se le cancela, se le invisibiliza, sele ridiculiza y se busca destruir su reputación por mediode las consabidas etiquetas (machista, racista,homófobo), o se le expulsa de su empleo o cargopúblico. En definitiva, se le da muerte civil.Esa ideología oficial se extiende por la sociedad, comosi fuera una tela de araña, y todo lo impregna. Desdela escuela o la Universidad, pasando por los mediosde comunicación, las plataformas de las Big Tech; elcine o las leyes ideológicas

Alegres y combativos porque nos quieten tristes yderrotados. Quieren marionetas deprimidas que se dejenmanejar, en una marea de ficciones y tonterías, demiedos y dudas, pero somos los que desnudamos susmentiras y descubrimos las verdades de la vida y de lalibertad, frente a los engaños del odio y el temor.A pesar de sus fortunas, de sus ingentes recursos, losgrandes magnates y sus marionetas políticas ymediáticas, van a fracasar porque solo nos ofrecenoscuridad, miseria y tiranía. Hoy, como siemp re, lahumanidad está en pie, contra quienes quieren reducirlahasta la práctica destrucción.Son muy poderosos pero no son omnipotentes. Unidos,hemos vencido muchas veces y volveremos a vencer,cada vez que se nos plantee el desafío.

¿Por qué un hombre políticamente situado en laizquierda moderada, abanderado del diálogo y de laescucha del que piensa distinto, con mentalidad abierta,escribe un libro como éste que podría ser calificado defascista? La censura no acabó con el franquismo -señala Ana Gimeno-Bayón en el prólogo- y ante tantodesatino y mentira como se difunde sobre determinadosperíodos del pasado, ante tanta desmemoria y antetanto silencio interesado, Ramón Rosal Cortés sigueenamorado de la Verdad, y no acepta con tranquilidadel verla maltratada. Tiene auténtica alergia a lamanipulación de masas que se puede hacer callando odistorsionando hechos históricos.

Hay una «tercera España»: orgullosa de su país, respetuosa con los demás, progresista en lo económico y social, que no se mete con nadie y que no suele discutir en público. Este ensayo dibuja un modelo de país que gustará a esa mayoría. A partir de un análisis estratégico de las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de España, se llega a una observación clave: el estado del bienestar está ligado a un contrato territorial que es necesario reforzar, protegiendo a los ciudadanos de los enemigos de la democracia y de la libertad. Ensayo de geografía política que proporciona material de reflexión, ideas y propuestas para vertebrar la democracia española trabajando entre todos hacia un objetivo común. Un enfoque progresista en lo económico y social, liberal en las costumbres, y que se asienta sobre valores fundamentales como el esfuerzo, el trabajo, la libertad, la fraternidad, y la igualdad. Una nueva visión de una España para el siglo XXI.Una reflexión y una propuesta para la tercera España: libre, amable, trabajadora, progresista y diversa.Francisco J. Tapiador (1973) es catedrático en la Universidad de Castilla-La Mancha. Licenciado en Geografía e Historia, se doctoró en la Universidad de Valladolid. Ha trabajado como geógrafo profesional en grandes proyectos de desarrollo regional, diseñando tanto directrices como estrategias de planificación regional, paisajística y rural. Su investigación geográfica abarca desde la política hasta el cambio climático. Ha publicado sus trabajos de ciencias sociales en Political Geography, Landscape and Urban Planning, Journal of Geography in Higher Education, Journal of Air Transport Management, Journal of Climate, Transportation Research A, Journal of the Royal Statistical Society A, Ecological Economics, o en Energy and Environmental Science, entre otras revistas prestigiosas. En 2020 publicó el avance de su Geography of Spain en la editorial Springer-Nature. Ha sido invited scholar, profesor visitante, en las Universidades de Cambridge (Reino Unido), La Sorbona (París 7, Francia), Mannheim (Alemania), NASA/Caltech, así como en la Universidad Estatal de Colorado y en la de Oklahoma (EE.UU.). Investigador de la Universidad de Birmingham (Inglaterra) durante tres años, regresó a España con el programa «Ramón y Cajal» de recuperación de científicos. Fue decano de la Facultad de Ciencias Ambientales y Bioquímica de la UCLM desde el año 2012 al 2021.

Suivre un processus est une invitation à voyager dans un endroit où vous nêtes jamais allé,à embrasser différentes possibilités et à vivre une expérience qui change votre vie.Comment une personne peut-elle sengager sur un tel chemin?Quel genre de carte est utile, alors quil nexiste aucun chemin?Developpée par Arnold Mindell il y a 40 ans, cette approche globale trouve ses racinesdans la psychologie jungienne, la physique moderne et le taoïsme.Le Process Work intègre 4 axes de travail: les rêves, le corps, les relations etles dynamiques de conflit dans les groupes, le tout dans un cadre théorique unique.Décrivant les origines, les concepts de base et les outils essentiels du Process Work,ce livre fournit de nombreux exemples de clients et de facilitateurs,dhistoires, de conseils et dexercices, rendant le développement des compétences accessibleet agréable. Les études de cas et les exercices proposent des idées novatrices aux thérapeuteset coaches qui souhaitent développer leur pratique dans de nouvelles directions.Les auteures ont été au coeur de lévolution du Process Work et de son fondateur.En tant quenseignantes chevronnées, elles offrent une information claire et engageantey compris une découverte pas à pas des termes et des techniques.« Une approche intelligente et compréhensive de la théorie et des applications de base duProcess Work, dont nous avons tant besoin et que nous attendons depuis longtemps.Passionnante à lire et facile à digérer, puisse-t-elle être une source dinspiration pour beaucoup.»Arnold et Amy Mindell, fondateurs du Process Work, enseignants et auteurs.

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad.Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colaborativa. En este estado de cosas la colección Herramientas universitarias se erige como atalaya para agrupar bajo su égida al más amplio conjunto de autores internacionales que iluminen, con sus investigaciones, la panoplia de contenidos que conforman el mundo científico donde nace el futuro.La calidad intelectual queda refrendada mediante la rigurosa implantación del habitual proceso garante, basado en la revisión o arbitraje por pares ciegos (peer review) de estos capítulos, sin renunciar a la más antigua tradición universitaria que obliga al opositor de lo publicado, a soportar el peso de la prueba. Este doble modelo de evaluación, a priori y a posteriori, garantiza la calidad del contenido de los textos de esta colección. Pertenecer a la Academia, y en ello radica orgullosamente su valía, supone que todos sus miembros responden a una ambición irrenunciable: mostrar que el conjunto de sus trabajos conforma la vanguardia científica internacional.El texto que aquí se presenta está auspiciado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la Asociación cultural Historia de los Sistemas Informativos y el Grupo Complutense (nº 931.791) de Investigación en Comunicación Concilium.

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad.Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colaborativa. En este estado de cosas la colección Herramientas universitarias se erige como atalaya para agrupar bajo su égida al más amplio conjunto de autores internacionales que iluminen, con sus investigaciones, la panoplia de contenidos que conforman el mundo científico donde nace el futuro.La calidad intelectual queda refrendada mediante la rigurosa implantación del habitual proceso garante, basado en la revisión o arbitraje por pares ciegos (peer review) de estos capítulos, sin renunciar a la más antigua tradición universitaria que obliga al opositor de lo publicado, a soportar el peso de la prueba. Este doble modelo de evaluación, a priori y a posteriori, garantiza la calidad del contenido de los textos de esta colección. Pertenecer a la Academia, y en ello radica orgullosamente su valía, supone que todos sus miembros responden a una ambición irrenunciable: mostrar que el conjunto de sus trabajos conforma la vanguardia científica internacional.El texto que aquí se presenta está auspiciado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la Asociación cultural Historia de los Sistemas Informativos y el Grupo Complutense (nº 931.791) de Investigación en Comunicación Concilium.

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad.Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colaborativa. En este estado de cosas la colección Herramientas universitarias se erige como atalaya para agrupar bajo su égida al más amplio conjunto de autores internacionales que iluminen, con sus investigaciones, la panoplia de contenidos que conforman el mundo científico donde nace el futuro.La calidad intelectual queda refrendada mediante la rigurosa implantación del habitual proceso garante, basado en la revisión o arbitraje por pares ciegos (peer review) de estos capítulos, sin renunciar a la más antigua tradición universitaria que obliga al opositor de lo publicado, a soportar el peso de la prueba. Este doble modelo de evaluación, a priori y a posteriori, garantiza la calidad del contenido de los textos de esta colección. Pertenecer a la Academia, y en ello radica orgullosamente su valía, supone que todos sus miembros responden a una ambición irrenunciable: mostrar que el conjunto de sus trabajos conforma la vanguardia científica internacional.El texto que aquí se presenta está auspiciado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI), la Asociación cultural Historia de los Sistemas Informativos y el Grupo Complutense (nº 931.791) de Investigación en Comunicación Concilium.

- Identificar las necesidades de los diferentes contenedores de residuos para una zona dada, así como las operaciones para su mantenimiento.- Analizar las características de la recogida y transporte de residuos urbanos o municipales.

La democracia representativa bien podría ser llamada democracia de papel si sólo se enfoca en sentido formal a establecer la legalidad de los mecanismos del proceso electoral para acceder al poder por medios constitucionales, pero una vez en el ejercicio del poder el gobierno se desentiende del deber de respetar los derechos humanos y el Estado de derecho, elementos que son consubstanciales a la democracia, vista tal circunstancia, dicho gobierno habría perdido su legitimidad democrática.A diferencia de la democracia representativa en su concepto formal, su ejercicio en sentido sustantivo presupone la inclusión de determinados elementos esenciales, sin los cuales no puede existir democracia representativa en el rigor semántico de esta institución, por esta razón es que ante la dificultad de adoptar una definición de democracia que sea ampliamente aceptada por la comunidad internacional independientemente de la cultura política y social en que están inmersos los Estados, la doctrina se ha decantado en el método de definir indirectamente lo que es democracia en su esquema teórico, esto es, mediante la identificación y análisis de los elementos esenciales que la configuran.Estos elementos esenciales que serán identificados en el desarrollo de esta obra, se erigen como pilares de la arquitectura democrática del Estado, se encuentran íntimamente entrelazados e indisolublemente unidos entre sí, y constituyen en su conjunto el andamiaje del régimen de gobierno democrático que le sirve de fundamento.

La guerra ya no es contra las naciones sino contra las conciencias. Ya no se domina a una nación, sino que se somete a las personas que la constituyen. La guerra actual es una Guerra Híbrida, en la que, sin dejar de emplear conflictos armados locales y nunca generalizados, incluye la activación o utilización de actores armados no estatales o paramilitares, en la que se utilizan toda clase de medios y procedimientos ya sea la fuerza convencional o la utilización de cualquier otro medio como la insurgencia, el terrorismo y las últimas tecnologías que resultan de vital importancia. Su estrategia se desarrolla fundamentalmente en los ámbitos de información, inteligencia, operaciones especiales, propaganda, formas de guerra económica y penetración cultural, tratando sobre todo la influencia sobre la población. El lobby Globalista, la crisis europea, la presión de África y la Guerra en Ucrania, son analizadas en este libro bajo el enfoque de Guerra Híbrida.

Esta obra ofrece un entendimiento distinto de la antropología y de la historia. El trabajo reúne una variedad de escritos de Saurabh Dube sobre imperio y nación, comunidad y género, Estado y subalterno, religión y política, cristianismo y conversión, legalidades e ilegalidades, colonialismo y evangelismo, modernismo y arte, y modernidad e identidad, incluyendo la formidable interacción entre estos temas. En conjunto, el libro no sólo se basa en una imaginativa investigación de archivo y campo, sino que también proporciona consideraciones más amplias sobre las disciplinas, la metodología y la teoría.

El Colegio de México convencido de la necesidad de releer y profundizar en el estudio de la obra de este singular político e intelectual mexicano, edita este libro que incluye los textos leídos en el coloquio para reflexionar sobre el legado intelectual de don Jesús Reyes Heroles al cumplirse 25 años de su fallecimiento, así como otros que fueron solicitados a diversos conocedores de la vida y obra de Reyes Heroles para abarcar la mayor parte de sus facetas e intereses.

Este libro tiene como propósito introducir a algunos procedimientos y recursos básicos para el estudio independiente y la investigación. Es una obra de consulta para la preparación de tesis, ensayos semestrales y trabajos similares. Ha sido adoptado como libro de texto en los distintos niveles de la educación superior. Esta obra analiza la selección del tema, la formulación de hipótesis, la planeación del trabajo, la lectura y la crítica de textos, la encuesta, la redacción del informe y, en general, el proceso de la investigación. Esta séptima edición actualiza y amplía todos los temas antes analizados en las ediciones anteriores.

Este manual presenta varios ejercicios y prácticas que se desarrollan en la Universitat de València para el aster Eramus Mundus en Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y del Personal. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar y practicar metodologías docentes activas y colaborativas en dicha asignatura.

HOLA, SOY ESTRÉS ¿Te relajas o meditas?¿Realmente importa como lo llames? Este libro es para ti, si buscas relajarte, conectar con la realidad, dejar de lado el miedo y la ansiedad, recuperar la creatividad, alejar de tu vida la tristeza, ser más eficaz, tener más visión, elevar tu autoestima, acabar con el cansancio mental.Mindfulness fácil, práctico, que funcionaConseguir ese estado de felicidad y valor para afrontar nuestro día a día, y también para poder decir BYE BYE ESTRÉSY por supuesto, HOLA atención plena, esa que nos permite disfrutar de los placeres más sencillos de la vida, descubrirlos y sentir cosas, cosas que uno, nunca se imagina.La mayoría de las técnicas mindfulness están basadas en el trabajo directo con cada uno nuestros sentidos, en engañarlos de alguna manera para captar la atención de nuestra mente, dispersarla, distraerla y permitirnos entrar en ese estado de relajación tan apetecible y sanador.He traído para ti las técnicas más sencillas y eficaces para trabajar Mindfulness, el estado de relajación y el paso al estado de trance alterado que nos lleva a la meditación, de forma clara y directa, porque el resultado es lo que buscamos.Un libro basado en mi experiencia y en la de aquellas personas que nos han acompañado durante varios años en los talleres presenciales que hemos realizado, sin complejos para todo el mundo, es indiferente cuales sean tus creencias o dogmas, solo cuenta el poder de Mindfulness.Siempre he pensado que parte de este título que se ha adjudicado a Mindfulness proviene de la necesidad de la sociedad para relajarse y conectar con el interior, parar la mente y mejorar la salud, tanto física como mental, alejándose de la temida palabra meditación.